“Introducción del Programa Integral de Formación Cívica y Ética”

Introducción

Después de haber leído el apartado Introducción del Programa Integral de Formación Cívica y Ética para un mejor análisis de este formule las siguientes preguntas:

¿Qué es la formación Cívica y Ética en la escuela?

¿Cuáles son las tareas que le corresponde a la escuela primaria?

Desarrollo.

“La formación Cívica y Ética en la escuela es un proceso basado en el trabajo y la convivencia escolar, donde niñas y niños tiene la oportunidad de vivir y de reconocer la importancia de principios y valores, que contribuyen a la convivencia democrática y a su desarrollo pleno como personas e integrantes de la sociedad” 1 de esta manera los niños aprenden tanto los valores como a emitir un juicio propio acerca de cada situación que se les presenta en su vida.

A la escuela primaria le corresponde, ampliar las experiencias del preescolar relativas al desarrollo personal y social de los niños, así como a su conocimiento del mundo, también sienta las bases para actuar responsable y autónomamente en la vida social que en la educación secundaria se orientarán hacia la formación de un buen ciudadano capaz y responsable de sus actos.

1. SEP, (2008) Introducción, en Programa Integral de Formación Cívica y Ética Pág. 11.

Final.

Conclusión.

Para terminar este escrito he llegado a la conclusión de que la escuela primaria tiene una gran tarea en sus manos ya que tiene que ampliar lo que se les enseño a los niños en la educación preescolar y tiene que ser una base para prepararlos para ser unos buenos ciudadanos, y es muy importante tratar las clases de Formación Cívica y Ética para poder llegar a este resultado.

Bibliografía.

SEP, (2008) Introducción, en Programa Integral de Formación Cívica y Ética Pág. 11.